Der Kampf zwischen wahr und falsch
Unzählige Informationen erreichen Kinder und Jugendliche über das Internet. Freund*innen, Familienmitglieder und Bekannte wetteifern darum, wer als erstes die brandheiße Nachricht verschickt. In den Medien wird versucht mit reißerischen Meldungen Aufmerksamkeit auf sich zu ziehen. Oft werden diese Meldungen (schnell) geteilt, ohne vorher zu prüfen, ob sie wahr oder falsch sind.
In dem Online-Seminar wird erläutert, wie Kinder und Jugendliche unterstützt werden können, ein eigenes Gespür für Fake News zu entwickeln und sie dafür zu sensibilisieren.
25. September 2024 | 10:00 – 16:30 Uhr
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Online-Veranstaltung |
60,- €
Anmeldung | Buchungsnummer: M2440
Ein medienpädagogischer Elternabend
Digitale Spiele selbst auszuprobieren, um so zu erkennen, was Kinder und Jugendliche an der medialen Freizeitbeschäftigung faszinierend finden, steht im Fokus der Eltern-Veranstaltung.
Mütter und Väter erfahren auf dem Abend aber auch, welche Herausforderungen mit der Beschäftigung digitaler Spiele einhergehen können: hohe Investitionen für In-Game-Käufe, unerwünschte Kommunikation und Interaktion mit Spieler*innen, exzessives Spielen oder die Beschäftigung mit altersunangemessenen Spieleinhalten.
7. November 2024 | 19:00 – 21:00 Uhr
Präsenz-Veranstaltung | Akademie des Sports, Hannover
kostenfrei
Anmeldung | Buchungsnummer: M2450
Faszination verstehen und Entwicklung fördern
Digitale Medien spielen beim Aufwachsen von Kindern eine wesentliche Rolle: Medienfiguren begeistern sie, bestimmte Spiele-Apps werden rege genutzt, einzelne YouTube-Kanäle favorisiert.
Im Seminar wird erläutert und diskutiert, weshalb bestimmte Inhalte eine solche Faszination ausüben und wie Kinder vor schädigenden Inhalten geschützt werden können. Zielgruppe sind Fachkräfte im Elementarbereich.
19. November 2024 | 10:00 – 16:30 Uhr
Präsenz-Seminar | Stephansstift, Hannover
80,- € (inkl. vegetar. Verpflegung)
Anmeldung | Buchungsnummer: M2460
Die Entwicklung Künstlicher Intelligenz schreitet mit schnellen Schritten voran und prägt das alltägliche Leben. Chatbots begegnen uns in der Kundenbetreuung, der KI-gestützte Algorithmus empfiehlt auf unsere Bedürfnisse zugeschnittene neue Inhalte auf den Streamingdiensten oder unterstützt beim Verfassen neuer Texte. Als Schlüsseltechnologie der Zukunft birgt Künstliche Intelligenz sowohl erhebliches Potential als auch Herausforderungen. So werden mit Hilfe Künstlicher Intelligenz immer mehr Verstöße gegen Jugendmedienschutz in der digitalen Welt unter die Lupe genommen. Andererseits kann KI auch für die Entstehung und Verbreitung von Hassrede und Deepfakes genutzt werden, die eine Einordnung erschweren.
Was bedeuten diese Entwicklungen für die Mediennutzung, den Wissenserwerb und die (Medien-)Bildung junger Menschen? Welche Kompetenzen sind aufseiten von Medienrezipierenden erforderlich und müssen entsprechend in medienpädagogischen Konzepten Berücksichtigung finden? Wie gehen wir mit ethischen und gesellschaftlichen Fragestellungen um, z. B. dem Schutz von Privatheit, Transparenz und Fairness? Welche neuen Möglichkeiten und Impulse für die Arbeit mit jungen Menschen ergeben sich daraus für die Jugendarbeit und Medienpädagogik.
03. Dezember 2024 | 10:00 – 16:30 Uhr
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Hybrid-Veranstaltung |
Online & Akademie des Sports Hannover
70,- € für die TN online, 90,- € für die Präsenz-TN (inklusive vegetarischer Verpflegung)
Anmeldung | Buchungsnummer: J2420
